Comenzamos con el libro y conocemos a los personajes que nos acompañarán a lo largo de todo el curso. Realizamos unas entrevistas sobre gustos personales para seguir practicando el vocabulario de las morning routines.
MATEMÁTICAS
Empezamos el libro de matemáticas volviendo a incidir en los órdenes de magnitud (unidades, decenas y centenas) dibujándolos en el cuaderno poniendo especial atención a la presentación, limpieza y pulcritud. Después realizamos el ejercicio 2 de la página 4 del libro.
E.F.
LENGUA
Explicamos los fundamentos de la comunicación, tanto verbal como no verbal. Después realizamos un esquema en el cuaderno, de nuevo prestando atención a la presentación. Por último, algunos alumnos salen a la pizarra y, mediante la comunicación no verbal, habrán de hacer llegar a sus compañeros diferentes informaciones.
ART
Terminamos el dibujo de la semana pasada e iniciamos una lámina para colorear que nos servirá de marco en el lugar en el que presentaremos nuestros trabajos en el aula.
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